分卷阅读2
梁言没管，刚准备收回视线，那人忽然转过头，两人的目光便在不经意间撞到一起。 两个人俱是一愣。 眼前的人长了一张让人过目不忘的脸，五官的轮廓像是被好好勾勒过，每一笔都是恰到好处，一双浅褐色的眸子微微弯起，脸上的笑看上去自信又张扬。 那人边笑，边自来熟地朝梁言挥了挥手。 梁言没管，转过目光，又回到了自己的书上。 结果那人没走，明明后排位置空了大片，他还是精准地挑到了梁言身旁坐下，小声说道：“同学，挤一挤。” 梁言：…… 他觉得，好像并不需要挤，旁边全是位置。 不过他懒得说，不想理。 所幸现在没几个人注意到后排，老师也正讲得精彩，不然就会发现，直A癌口中的两朵“娇花”，现在已经坐在一起了。 另一个人，就是大家口中的梦中情O小白花。 不过梁言从来不关心这些流言，因此并不知道自己身边坐的是谁。 那人从单肩包里拿出书，翻了一会儿找到位置，手肘撑在桌上，下巴支着脑袋，拿着笔有一搭没一搭地转着。 过了一会儿，他又戳了戳身旁的梁言。 “同学，”小白花眨着眼，好奇地问梁言，“你是Omega？” 在医学飞速发展的今天，托抑制剂和长效阻隔剂的功劳，第二性别早不是什么秘密，都明明白白写在身份证上，不过仅从外观上看，每个性别还是比较容易区分的。 像梁言这种漂亮得过分的男生，不论是谁，看一眼都会认定这人是个Omega。 要是别人这么问，梁言肯定理都不理，不过大概是面前的这个人看上去太过热情，脸上也没有像Alpha那样赤丨裸裸的倾慕和占有欲，于是他点点头应了一下，甚至还反问一句：“你也是？” “是啊，”那人答得很快，还顺手拿出自己的校园卡在梁言面前晃了晃，证明自己所言非虚，并自我介绍道，“季秋，隔壁临床S班的。” 梁言这才重新侧头看了这人一眼。 临床系分了很多个小班，从A到G，而S班却是在入学后精心筛选的新班级，能进这个班的，都是千挑万选出的，精英里的精英。 按理说梁言也能进去，但碍于自己父亲的关心，他总不愿被人说成关系户，干脆就没参与S班的筛选考试，自己安安静静待在A班，也挺好。 没想到S班里居然还有个Omega。 梁言嘴角抿了一下，有些错愕。 季秋也不露怯，迎着他的视线，又笑了一下。 的确是一张无可挑剔的精致面容。 梁言点头应了一下，没再说话，转头继续上课。 结果一节课下来，他发现，这个S班的优质Omega好像有哪里不太对劲。 起先梁言也没注意，等他动动鼻子反应过来的时候，先闻到了一股焦糖牛奶味。 他第一反应是尹同光上课前递给自己的那根棒棒糖，心想是不是他自己忍不住拆开吃掉了。可一侧头，尹同光还趴在桌子上睡得正香，自己的那根棒棒糖还好好的放在一旁。 等梁言再仔细闻了一下，发现气味是从自己左手边，也就是那个还在百无聊赖听课的Omega身上传来的。 A班的Alpha坐在前排，梁言不太确定这个距离，会不会有人闻到。 但无论怎么样，即使不是发情期，Omega也很少会主动释放自己的信息素，何况是在这样的公众场合。 那气味还时不时窜到自己鼻子里，梁言皱了皱眉头，决定还是出言提醒一下。 “季秋？”这人的名字还挺好记，梁言放下笔，转过头问道。 季秋闻声点了点头：“怎么了？” 梁言斟酌了一下该怎么提醒他，最后还是选择了直说：“你的信息素……好像漏出来了。” “焦糖牛奶味的，对吧？” 季秋就弯了一下眼睛，笑眯眯道：“对呀。” 梁言刚想继续说，我这里有气味阻隔剂，可以先借你用用。 结果还没等他开口，面前的Omega问了一句：“甜吗？” 梁言：“……？” ……这是甜不甜的问题吗？ 他怀疑这个Omega脑回路不太正常。 然而毕竟信息素溢出不是什么好事，不过季秋的回答也让他失去了继续问下去的兴趣，梁言从包里找了找，捞出一瓶阻隔剂，扔到季秋手上。 意思是，你赶紧找个地儿喷一下。 结果季秋笑着接过来，向他道谢：“哎，谢谢同学，这个口味的阻隔剂我正好还没收集到，我可以跟你换么？我有白桃味儿的。” 梁言：“……” 他觉得自己的关心纯属多余。 于是接下来的时间里，他再没把眼神往季秋那儿瞟。 不过空气中的甜香味不算太浓，梁言想，前排应该也闻不到。 老师上完了课，季秋第一个站起来，朝梁言挥了挥手上的瓶子：“谢谢同学！你是A班的吧，下次我再来的时候还你一瓶阻隔剂！我先走了！” 梁言盯着他喜滋滋收好阻隔剂的背影，简直无话可说。 而此时，尹同光也睡醒了，只看见一个从教室后门溜出去的身影。 “言言，”尹同光揉揉眼睛，“那人谁啊？” 居然跟梁言坐了一节课，还上赶着找话说？不嫌闷的吗？ “没谁，别班的。” 梁言只把这当成一个无关紧要的插曲，不打算多说。 可在电光石火间，他忽然想起上课前，尹同光对自己说的八卦。 “对了，”他思忖了一下，问道，“你之前说的那个……参与了新课题的本科生，叫什么名字？” 他隐隐想起，好像是个Omega。 尹同光没想到梁言还会问这个：“就是，S班那个Omega啊，叫季秋……这人还挺有名的，你居然不知道？” 哦，季秋。 梁言在心里过了一遍这人的名字，回想了一下刚才他的行为举止，又结合了