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，否则布置作业传达任务的时候都没人听没人做可怎么办？ 有决断，是一个教师最重要的能力，未成年的孩子懂什么，很多事情的价值观都还不健全，这种时刻就需要一个扛得住炮火、在争议中坚定正确立场不动摇、引导学生们走正轨的领头人物。 至于外硬内软，或许说出去没几个学生会相信，但许清清非常笃定，这样严厉严肃有决断、教学水平高、所做之事非主观去看都是对学生好的老师，一定不是表面那样的强硬无情，一定会为了学生软下心来，只需要，一个台阶。 “能行吗？”翟生也压低了声音说话，“我觉得我还是别进去了，老曹不可能让我回去上课的，你没见刚才她骂我有多狠。” “那你还想进去听课吗？” “想啊，要不落下课怎么办，知识就是力量，我需要力量跟那些贱|人斗，而且我以后还想上大学开公司呢，最好能把我那个傻逼爹的公司收购了，让他看看等他没钱的时候，那两个婊|子还跟不跟他。” “……”许清清沉默了，这孩子太惨，真的有心结了，恐怕这辈子都很难放下。 不过现在不是安慰的时间，她说：“既然想听课，就按照我说的做，跟老师处不好关系对你的‘前途大业’一点儿好处都没有，所以一会儿进去的时候态度一定要好，别总一副要上天的样子。我能猜到的最不好听的话也就是‘你进来干什么不是让你在外边儿站着吗’，或者还有‘影响了所有人上课的情绪现在才知道道歉吗’，顶多顶多再让你写一份检讨，别的更重的惩罚绝对不会有。” “我还是不抱希望，我怕我进去被骂一通又被赶出来，那真的脸全丢光了。” 许清清又是一口气哽在心口，这孩子怎么不该莽的时候瞎莽，该莽的时候又怂了，“不是，你以为我是为你吗？我是为了给我自己腾时间。晚自习的时候我要写作业，然后放学后去给我的狗狗买狗粮、狗窝、食盆什么的，所以没时间给你补课讲题，也就是需要你现在回去自己听课，听明白没？除非你不用我讲，那你想站几节课站几节课，我不管。” 翟生直接听呆了，绕了一会儿才捋顺许清清说的意思，然后突然兴奋道：“你养狗啦？什么样的呀，我能不能看看呀！那什么，放了学我跟你一起去买行不行，我开着车也方便放东西，你总不能用自行车抗狗窝吧，那就说好了啊，我先帮你买东西你再带我去看狗……行了行了这会儿不说了，你赶紧进去啊，磨磨蹭蹭的干什么呢！” 这下轮到许清清听呆了。 发生什么了就成这样的安排了？ 她试图拒绝：“不用吧，我自己去……” “你快去教室吧，再不进去耽误咱俩多少课！” 我耽误课？！我……许清清还想说点儿什么，却被打断，翟生笑着按住她的肩膀，直接把人推到了门口，然后还“好心”的替她把门也推开，自己则赶紧躲回墙的旁边。 开门声很突兀，瞬间，全班同学及老师的视线纷纷投注过去。 强压中，许清清面不改色心不跳：“报告，我迟到了。曹老师，对不起，我睡过头了。” 一旁偷笑的翟生傻眼了：不是吧，她是不是傻，怎么不找理由呢？睡过头？这不是欠骂呢？！ ☆、完美解决 太蠢了真的太蠢了，怎么能说睡过了呢！一看就不会应付这种情况，应该找个好点儿的理由比如家里失火了救了半天灾，或者昨天晚上发高烧早上才刚刚好转之类的，这样说才能引起老师的同情嘛，太笨了真是。 翟生此时此刻完全是一种恨铁不成钢的心情，恨不得自己冲过去替她解释，可惜许清清给他安排的登场时间不是现在。 班里的学生们表情各异，有惊讶，有看戏，倒是讲台上的班主任没什么太大的反应，点了下头，开口说道:“下次注意，回座位去吧。” 学生们:…… 翟生:糙？？？！！！ 就这？就这？！ 就这么简单就过去了？这可是迟到诶，理由还是可笑的睡过了头，这这这，不该往死骂么？ 他至今仍然记得上次他迟到的时候，都解释了是因为生病了，可是得到的结果却是被骂得灰头土脸，还不能回座位，只能站着听课。 翟生心酸了，他觉得他一定是被上天抛弃之子，明明长这么帅，为毛不招人待见…… 正伤心着，被允许回座位的许清清，却没有移动，反而继续说话，态度端正语气柔和，她说: “曹老师，我能不能再耽误一点点时间？我想替翟生解释一下，因为他和我是同桌，我们为了共同进步所以组成了学习小组，优势科互助劣势科互补，可能正是想学习的心情太急切了，他才犯了那么低级的错误……” 门外的翟生瞪大了眼睛，佩服得五体投地:可以啊兄弟，好特么会说，有他们高中部学生会在礼堂里冠冕堂皇说假话那味儿了！ 整个班都是安静的，所有人都在听她说着，谁也没想到刚来不久、成绩极差、风评最烂的这个女生，竟然有这种胆量，竟然在迟到了却难得没受批评之后，不赶紧回座位去，反而还留下来帮别人说话！ 讲台上，班主任也微微露出了诧异的表情，她也没想到叫许清清的这个孩子，会如此出乎她的意料。 她现在还记得这孩子刚来上学那天，面对受欺|凌的情形，不卑也不亢，不哭也不闹，不怕更不惧，精彩地展现出不同于其他普通学生的应对能力。 她教学这么多年，都很少见到如此优秀的学生，处事不惊，心胸宽广，懂得以其他大多数同学的课业为先，懂得替老师分忧，懂得将事故的伤害降到最低。 这会儿也是，虽然迟到了，却不找那些没用的理由，明明白白说自己睡过了。其实很多学生不知道，她们做老师的，并不是不能允许孩子们犯一点儿错，有的时候比起犯错，更不好的习惯是找借口、找理由、推责任、不改正。 所以真的，如果不是这孩子的转学成绩太差，她都想安排其当班长了。 至于另一个，那位F班的刺儿头翟生同学，则是完全相反，典型的祸害，明明本性不坏，却总是惹祸。 “嗯……是吗？你们俩组了学习小组？倒是个好主意。可我看他不像为了学习，倒像是故意找事儿。” 居然说什么等人齐了再上课，真是从没听过这种扰乱课堂秩序的理由。 果然不会一下子就原谅。许清清沉思着。 要不说一个人的形象太重要了，翟生以前的劣迹她虽然不清楚，但是按照其行事作风来看，猜也猜得到绝对好不了。 所以他已经给老师留下了十分不好的印象，而这种长